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高振远同志在《淡谈写作改革的设想》一文中提出了许多建设性的意见,我读了深受启发。我也感到写作教学的改革势在必行,而改革的主攻方向应当是加强写作训练,提高学生写作能力。大学中文系及其他专业的写作课是为提高学生写作能力而开设的,而提高写作能力的基本途径就是练习。写作课这种特定的教学目的和教学途径决定了它的性质只能是一门术科,或者说是一门“实践课”。  相似文献   
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