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1
1.
提高工科专业教学质量的方式探讨
总被引:1,自引:0,他引:1
刘子全
于兴梅
姜付义
秦连杰
王波
蒋润乾
《吉林工程技术师范学院学报》
2008,24(8):4-6
在高等教育大众化背景下,教学模式必须改进和完善,案例教学对工科学生分析解决实际问题的能力培养具有独特的优势,教学内容一定要理论联系实际。
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