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蒋玉涵 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2014,(4):41-45
社会发展所带来的诸多问题引发了人们对发展的反思,马克思社会发展代价理论对正确认识社会发展代价具有重要作用。文章旨在对马克思在何种语境和意义上提出社会发展代价理论,应从哪种尺度来考察该理论,马克思社会发展代价理论产生的历史渊源与直接来源进行梳理,以便更好地把握马克思社会发展代价理论,正确认识社会发展中的代价问题减少乃至消除发展所带来的副作用。 相似文献
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民主化的推进是制度建设与观念引领共同作用的结果。超越硬性的体制、机制与法律层面,从教育、引导的一般文化层面推进人民民主,恰恰是思想政治教育的视角。百年来,中国共产党以思想政治教育启发民主觉悟,引导人民群众走向民主的自觉;秉持运动中的民主,引导民主中的有序参与;建构生活民主,推动民主观念从一元政治走向复合民主。这种以思想政治教育理论为分析框架,以党的思想政治教育民主历程为研究对象的归纳研究,为新时期践行思想政治教育服务大局、服务中心提供了重要借鉴与启示,为扩大人民民主、提高人民群众"民主获得感"提供了思想政治教育的路径。 相似文献
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