近5年国内批评话语分析研究现状分析——对11种语言类核心期刊论文的统计分析

批评话语分析（简称CDA）由Fouler于1979年提出后,在国内外发展迅速,已然是一片繁荣景象。学者陈丽江2005年曾对中国的批评语言学研究做过综观研究,为此,文中对2005年6月至2009年12月刊登在国内11种主要语言学类核心期刊上有关CDA研究的论文进行检索、统计分析和总结,希望发现自此之后的新特征、现状与发展趋势,同时对该领域目前存在的问题提出自己的拙见,以期对国内的CDA研究提供参考。     

语义模糊研究

语言的模糊性与确定性是语言系统不可缺少的两个重要组成部分.语言模糊本质的理解是以语义为基础的,因此,从模糊语言学角度出发,分析语义模糊性的概念、产生的根源、基本特征及其与别的语义学概念的差异等方面,进一步加深对语义模糊性的理解.     

浅析国内广告研究现状——对2000年-2008年间10种外语类核心期刊的统计分析

对过去9年（2000年～2008年）发表在10种国内外语类中文核心期刊上的关于广告（语）相关方面研究的论文作了系统的统计。广告研究的发展趋势是：研究内容单一、重复；对广告受众的研究甚少；对国外语言学的新理论应用有一定尝试但所占比例较小。针对这样的研究发展趋势，作者以探讨为主要目的，提出了关于广告（语）相关方面研究的一些拙见。     

国内批评话语分析研究回顾与展望

本文对过去15年间(1995-2009)刊登在国内13种常用外语类核心期刊上有关批评话语分析研究的论文进行检索统计,分析结果表明:1)研究呈上升趋势;2)研究内容主要是介绍引进国外研究成果与综述类;3)理论性研究占主导,但应用性研究在增加.本文同时对国内研究存在的问题提出自己的拙见,以期对国内研究提供参考.     

现代教学理念下的大学英语多维教学模式探析

大学英语教学改革日益深化,我国高校教学管理部门及大学英语教师都在积极探索,寻求最合适的教学模式,最终实现<大学英语课程教学要求>提出的教学目标.本文结合中国地质大学的英语教学实践,尝试探讨一种全新的多维教学模式.     

近10年国内广告语言研究回顾和改进方法——以10种外语类核心期刊为研究对象

国内外语界对广告语言的起步、发展、直至深入,历经20多年,成果累累,而各家意见纷纭,有待于梳理以利于今后此方面的研究.鉴于此,对近10年(2000-2008年)在10种国内外语类中文核心期刊所登载的国内广告语言研究成果进行了文献综述,并指出现有广告语言研究中尚存在的一些需要解决的问题以及今后广告语言研究的方向.     

浅析国内广告研究现状——对2000年～2008年间10种外语类核心期刊的统计分析

对过去9年（2000年～2008年）发表在10种国内外语类中文核心期刊上的关于广告（语）相关方面研究的论文作了系统的统计。广告研究的发展趋势是：研究内容单一、重复;对广告受众的研究甚少;对国外语言学的新理论应用有一定尝试但所占比例较小。针对这样的研究发展趋势,作者以探讨为主要目的,提出了关于广告（语）相关方面研究的一些拙见。