企业社区终身教育服务途径探析

企业社区员工提高学历和岗位技能的意愿强,亦有提高个人道德文化素养的学习需求,但自主学习的能力不强,尚未适应数字化学习环境下的远程教育教学模式。当前企业社区的教育还不能满足员工终身学习的需要。企业社区教育必须把握实用性原则和按需设教、按需施教的原则,通过提高员工数字化学习的能力、建立完善的数字化学习激励机制、加强网上资源建设、深化考试改革等途径,提高终身教育的效果。     

关于社区数字化学习中心服务对策的思考

社区数字化学习中心是新型的教育组织。文章结合广西北海市广播电视大学在三个不同社区创建数字化学习中心的情况,指出了三个数字化学习中心存在的问题,进行了原因分析,并对数字化学习中心的服务模式进行了思考,提出了相关建议。     

关于成人非学历教育教学资源建设的研究

文章从成人非学历教育教学资源建设的角度入手,分析其现状与存在问题,探索建设中可实施的有效措施,使成人非学历教育教学资源更具有目的性、针对性和时效性,以促进成人非学历教育良性发展,为满足社会、企业、个人的需求作出应有的贡献.