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1.
数学教学改革的探索与实践
陆君安
黄崇超
蔡德祺
陈桂兴
《武汉大学学报:哲学社会科学版》
1999,(1)
论述了工科数学教学改革的必要性是计算机信息社会的特点所决定的,传统的工科数学教育已不能适应时代的要求。提出数学教学改革的主要内容是:开展数学建模教学和竞赛活动,扩充数理经济、非线性规划、动力系统的稳定性等模块,举办现代数学专题讲座。目的是培养学生分析、解决实际问题的能力,拓宽数学视野,提高学生的数学素养
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