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在传统语言学家看来,话语歧义有碍交流,但现代语言学家不以为然.歧义现象既有消极的一面,又有其积极的一面.没有了歧义,文学作品的美感和艺术魅力将黯然失色,诗歌的艺术效果也将逊色不少.从文学作品到商业广告乃至日常情景会话,积极歧义之修辞艺术已毫无疑问地成为现代英语语言艺术的重要部分.  相似文献   
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非视觉信息在阅读教学中的作用和应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
阅读能力是一种重要的语言运用能力。阅读能力的提高有赖于语言知识、词汇习得、阅读技巧和阅读速度等几个方面的提高。心理语言学有关阅读过程的心理分析及视觉信息与非视觉信息相关理论对如何提高学生阅读能力具有指导意义。积极有效的阅读训练应当将语言知识的习得与阅读策略的训练相结合 ,将视觉信息与非视觉信息的应用相结合。  相似文献   
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