高职高等数学课程思政改革中信息技术的应用探索

本文主要从五个方面探索信息技术在高职院校的高等数学教育改革中的应用。从最初级的PPT课件的制作到录制讲课视频、利用腾讯课堂的介绍,再到结合高等数学知识点,选用小视频和图片进行思政教育,教师都要制作微课和微信二维码,给学生答疑解惑,引导学生通过MATLAB等软件进行拓展练习。笔者依托信息化教学手段与平台,结合尽可能多的实例,探索信息技术在高等数学教育改革中的广泛应用,以期对推动信息技术、思政元素与课堂教学深度融合的课前、课中、课后混合式教学创新改革有所帮助。     

火电企业以战略为导向的全面预算管理问题研究

本文从全面预算管理的基本理论入手,围绕其战略导向性特征,在讨论企业战略与预算管理之间关系以及火力发电企业全面预算管理的现状及存在的问题的基础上,运用企业竞争力模型、价值链理论和平衡计分卡理论阐述火力发电企业如何实施以战略为导向的全面预算管理。     

Simulink仿真技术在电机实验教学中的应用

根据全日制本科电机学教学大纲的要求,对现有电机实验内容进行改革,将MATLAB技术引入到电机实验教学中,对电机的暂态过程通过Simulink仿真技术并结合电机实验数据进行仿真,增加了综合性、研究性实验内容,使电机学传统实验焕然一新。通过具体的电机实验,证实了Simulink仿真技术在电机实验教学中的重要作用。