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从跨区域产业合作视角,以山东省及长江经济带跨区域产业合作为研究对象,首先运用主成分分析法测度山东省及长江经济带各省市的产业承接优势及综合竞争能力,并采用产业梯度系数判定各省市的产业比较优势,以相对产业梯度系数筛选各省市重点承接的产业类型.研究表明:①山东省与长江经济带各省市的产业综合承接竞争实力差异明显,从东向西总体上...  相似文献   
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文章阐述了教师继续教育应确立基于网络的教师继续教育校本培训目标,树立开放教育、终身教育、主体教育的理念,以学校自身为主体,从教师实际出发,利用校园网及因特网的继续教育资源对本校教师实施全面培训。  相似文献   
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