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薛义 《深圳大学学报(人文社会科学版)》2010,27(2)
中国艺术设计教育经过30年的发展,已经在规模及学生人数上得到空前的扩张.不能回避的问题是,许多本科毕业生是不能做设计的,因为他们只掌握了很少的基本技能. 相似文献
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