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高职应用数学精品课程建设的认识与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
薛志俊 《江苏教育学院学报》2010,26(1):10-12
精品课程是高职院校办学水平的重要标志,高职院校必须要有反映自身教育特色的精品课程,应用数学作为高职教育中的公共基础课,其精品课程的建设不仅是对自身的优化和提高,更对专业课程起到辅助和促进的作用.本文对应用数学精品课程应遵循的设置原则、如何构建数学体系、课程目标、专业服务和多媒体教学等进行了系统论述. 相似文献
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薛志俊 《江苏教育学院学报》2007,(1):65-66
阐述在立几教学中培养空间想象能力的意义,以及就如何培养学生空间想象能力进行了多种尝试并收到良好的效果. 相似文献
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薛志俊 《江苏教育学院学报》2008,(3):137-138
由于不少高职生的学习基础较差,学习动力不足,高等数学课教学必须巧用多媒体手段,引导学生的思维,化难为易,提高学生的学习兴趣,把学生引入一个广阔的思维空间,开发智能,提高学生的数学素质. 相似文献
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薛志俊 《江苏教育学院学报》2005,(3):148-150
随着各省市政府的电子政务综合服务门户建设,对政府信息资源整合需求变得更为突出.作为门户建设的核心环节,对信息资源的整合,需要系统的规划与深入研究.本文以电子政务综合服务门户建设为背景,结合数据中心、数据交换中心建设以及信息渡船、数据交换等技术实现,介绍了信息资源整合的整体架构. 相似文献
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