多元智能理论与中职教育教学观的转变

在"普及和巩固义务教育,大力发展职业教育,着力提高高等教育质量"的教育发展的总体布局中,中等职业教育成为国家重点支持的领域。多元智能理论为变革传统中等职业教育与教学提供了多元化的视角与切入点,本文试从学生观与课程教学观方面进行阐述。