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袁学迎 《南通工学院学报(社会科学版)》2005,21(4):68-69
校园绿化是从如何美化、优化育人环境出发,利用花草树木、一石一物来达到促进学生文明化的过程,是校园环境优化的重要举措之一。因此,校园绿化不仅要与学生的审美教育相协调,与校园建筑的园林化、艺术化相协调,还要与校园文化建设相协调,使校园环境真正成为塑造人、影响人的特殊课堂。 相似文献
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论现代校园绿化 总被引:7,自引:0,他引:7
袁学迎 《南通工学院学报(社会科学版)》2004,20(4):101-103
文章从校园绿化在现代学校教育中的地位出发,分析了“环境育人”在全面育人中具有的特殊现实意义;并提出在校园的景观建设中,要结合校园自身的特点和要求,选择校园绿化类型实施绿化设计,以形成良好的校园生态环境。 相似文献
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