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1.
根据"建筑结构抗震设计"课程的现状和特点,结合笔者在该课程中的教学实践,分析了该课程的教学难点,并且有针对性地提出建议。希望通过该课程教学,提高学生专业素养,加深对本专业知识的系统认识。
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2.
本文认为,资产评估中资产包括两方面:一是资产主体拥有或者控制的资产的物质实 体,二是资产主体基于物质实体而享有的经济上的合法权益。通过这两方面分析,作者提出资产评估 中真正的评估对象是资产主体基于物质实体而享有的经济上的合法权益,而不是资产本身,同时讨论 了评估对象概念的这一重新界定对资产评估理论和实践的重大位置。
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