不同体系下亚甲蓝聚合状态的光谱研究

应用吸收光谱法研究了亚甲蓝在不同浓度时以及添加不同浓度十二烷基硫酸钠时的聚合状态的变化,探讨了亚甲蓝与十二烷基硫酸钠之间相互作用机理,同时考察了乙醇、NaCl、羟丙基-β-环糊精以及Triton X-100对亚甲蓝聚合状态的影响。结果表明亚甲蓝溶液浓度和溶剂对亚甲蓝的聚合状态都有影响。     

新建应用型本科高校产学研合作教育的研究与实践

阐述了产学研合作教育对应用型人才培养的重要作用,分析了新建应用型本科高校产学研合作教育存在的问题,探讨建立共建专业、订单式培养、共建基地（平台）等多种形式相结合的产学研合作教育新模式,介绍了宿州学院在建设安徽省应用型示范本科高校过程中开展产学研合作教育取得的成果。     

AA与生物大分子相互作用机理的光谱研究

对光谱探针天青A（AA）分别与硫酸化茯苓多糖（SP）、硫酸软骨素（CS）和透明质酸（HA）等大分子相互作用的吸收光谱进行了比较研究，探讨了CS等不同生物大分子与AA相互作用的机理及其与AA结合的功能基团，测算了SP和CS与AA最大结合数为62和151。研究结果表明，生物大分子的磺酸基和羧基与AA都能发生结合反应．其与AA结合的功能基团是磺酸基和羧基。     

植物抗寒基因及基因工程研究

时冷诱导基因、CBFs转录因子基因、抗冻蛋白基因及脂肪酸去饱和酶基因等几种植物抗寒基因及它们在植物遗传转化中的应用、表达调控情况进行了概述．并对植物抗寒基因工程的目前存在问题和今后研究进行了分析和讨论。     

应用型本科高校细胞生物学教学改革的探讨

为全面提高细胞生物学教学质量,以适应应用型本科高校的建设与发展,对细胞生物学教学内容进行调整优化,使其更加符合实际教学的需要。教学中灵活运用多种教学方法与手段,注重学生能力培养,并适当开展细胞生物学双语教学,提高学生的综合素质。同时突出实践技能培养,加强实验环节。另外,还从示范应用性的教育教学理念与意识及考核方法等方面进行探讨,力求克服传统教学中的不足,以期为细胞生物学的教学改革提供一些学的思路与尝试,也更好地满足社会经济发展对创新性应用型人才的需要。