教师培训新模式——参与式教学

参与式教学是建立在现代教育理论基础上的 ,以学习者为中心 ,以活动为主 ,平等参与的新的教学方式。在中小学教育中引入参与式教学之前 ,应首先对广大教师进行此项学习的培训。其培训模式一般应根据教师学习的特点、动机、目的等来制定。具体操作模式有 :以案例分析为主的培训模式、示范—模仿的培训模式、专题讲座模式、问题探究模式、情境体验模式、研训互动模式等     

儒家文化传统对师生关系的负面影响

师生关系是学校教育中的最基本关系。几千年根深蒂固的儒家文化深刻地影响着师生关系。师生关系不能够处于一种开放式的对话状态,真正实现平等、民主的人际关系。只有摆脱了这种文化传统消极思想的束缚,师生关系才可能走向民主、和谐、进步。