排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
数学不但具有不寻常的应用功能,而且还有重要的文化价值。因此,数学教学过程既具有向学生传授数学知识的功能,也具有重要的德育功能等,对全面提高学生的素质有着不可替代的作用。可以采用深入挖掘教材内容,进行课堂渗透和穿插、系统归纳整理、举办专题讲座等方式,充分发挥数学教学的德育功能 相似文献
1