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谢小勤 《新疆石油教育学院学报》2001,6(3):70-71
当前 ,在各中小学实施素质教育的进程中 ,一个不容忽视也不可回避的问题出现了 ,那就是如何在老师和学生的心目中树立创新意识 ,怎样提高学生的创造能力 ?我们说 ,实施素质教育的核心是强化人们的创新意识 ,首先要正确把握“创新”和“创新教育”的本质意义 ,宏观上要对培养目标、培养模式进行整体优化 ,要贯穿于教育教学的各个环节 ,体现于学校生活的方方面面。“创新”是内化在人的素质结构之中的思维特征 ,它以人的创造性劳动为载体 ,外显为人的行为特征和能力。创新意识唤起创新思维 ,物化为创造状态 ,发展成为创造性劳动的行为。作为老… 相似文献
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