英文原声电影在传统听力教学模式中的应用

大学英语听力已经得到了普遍重视，然而传统听力教学模式存在一些弊端，不能很好地提高学生的听力水平。因此，从改革的角度在听力教学中应用英文原声电影这种模式，无论是在改进课堂方面，还是提高学生听力和口语水平方面均具很大可行性。本文就传统听力教学模式中出现的一些弊端加以说明，并从不同角度论证传统听力教学模式与英文原声电影相结合这种新的教学实践的可行性。     

认知语用范式下的汉语限定结构研究

对语言中的限定结构进行认知语用研究是目前该领域较新的研究范式.通过对汉语限定结构概念语义的考察可以确认,认知语言学的三大理论对汉语限定结构的生成和拓展有着较强的解释力.层次范畴理论可以对限定结构生成和拓展的一般性规律作出解释;认知参照点理论可以解释新旧信息的分布以及概念语义重心之所在;象似性理论揭示汉语限定结构标记的隐现规律.一般性的规律常常会因语境等语用因素的影响而发生局部的改变.     

让非权力影响力为你树威

日本松下电器公司创办人松下幸之助曾对领导者的影响力和群体凝聚力有过形象的比喻,他说:“群体就像一个需要‘箍’的水桶,有了‘箍’,各部分才能聚合在一起,才能达到群体预期的目标。”这个“箍”就是领导者所具有的强大影响力。领导者影响力的大小对其履行领导职能、做好领导工作有着十分重要的影响,特别是非权力影响力的大小,直接决定着领导效能的高低。在现实的社会组织中,有的领导者虽然拥有较高的职位和权力,但是他有权无威,所以往往指挥不灵;而有的领导者,虽然职位不高,权力也不大,但却指挥自如,很有号召力,干群关系也很融洽,成效当…     

英语语言中的性别歧视现象

性别歧视不仅在社会中存在,而且还体现在语言中.虽然语言不能决定思想,但在某种程度上会影响人们的想法.作者通过对比和例证论述了英语中性别歧视的现象并分析了这种现象的成因,以期唤起人们的注意并改善语言中对女性歧视的状况.     

从泉州(华光)国际影像双年展谈大型活动接待细节

接待工作对高校具有十分重要的意义,泉州华光职业学院通过对接待工作六要素(时间、地点、来宾、事前、事中、事后)的细节把握,很好地完成了泉州(华光)国际影像双年展活动的接待工作,其成功之处值得参考借鉴。     

高校英语教师绩效考核的问题及对策分析

英语教师是高校教师中的特殊群体。当前针对高校英语教师的绩效考核存在评估机制不健全、程序不完善、过程不透明,评估结果有失公信等问题,未能依据高校英语教师的特性进行针对性评估,相关的考评标准与评价手段有失科学性,提出了健全绩效考核机制、公开考核程序与过程、细化考评指标,增强明确考核绩效指标的目标等建议。