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谢露静 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2006,8(1):171-173
研究性学习方式有自主性、协作性、研究性之特点。由《定积分的概念》课堂的具体实践探讨得出,研究性学习中应注意:提出研究的问题应具有艺术性;给学生以适当的方法性指导.学习中应对学生鼓励和督促并举。 相似文献
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