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谢鸣 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》1997,(2)
回想,就是对所学知识的重新记忆,是思维积极活动的具体表现,是语文复习中不可缺少的强化学生主体活动的重要环节.导向,就是教师在学生回想中为避免陷入“一锅粥”的状态,予以指明方向.思维是人类各种能力的核心.引发思维,行之有效的进行记忆、回想,可以事半功倍地提高复习效率.笔者从教学实践中感受到,在语文复习教学中,教师抓纲扣本,导向回想,让学生将所学过的课文认真消化,有由微而著的效果.由于每个学生的学习基础、兴趣、记忆能力,千差万异各不 相似文献
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<正> 大米,目前仍是台湾人的主要粮食。为了改良米的品种,台湾的农业部门出尽法宝,其中包括培养一些专门研究饭好不好吃的品饭师。 品饭师的工作就是吃饭。 每天,品饭师都会拿不同品种的米来煮四锅饭。煮时,每锅米和水的重量、蒸煮时间都完全一样。煮好后装在四个盘子里,品饭师一一闻香味,然后将评分填在表格里。 接着,品饭师会来一口饭放在嘴里,用牙齿轻轻咀 相似文献
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探讨了住房抵押贷款市场主体——政府、金融机构和保险公司的功能与作用。提出政府不仅要为住房金融的发展提供良好的外部环境,制定政策法规,还应发起或出资成立官方或半官方金融保险机构,站在“最终贷款者”的地位上,给借贷双方以信心。我国的金融机构应改变传统的经营观念,勇于创新,设计多样化的金融品种并强化配套服务功能。保险公司应以其自身信誉为银行抵押贷款承担风险,形成有序的住房抵押贷款保险机制。 相似文献
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本文归纳整理了双语教学中常见的10个问题,在西南民族大学的部分文、理、工科专业的学生中进行了问卷调查,对调查结果进行了分析和讨论;在此基础上对民族高校的双语教学提出了一些有针对性地建议。 相似文献
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谢鸣福 《中山大学学报(社会科学版)》1977,(4)
昔闻湘水碧如染,今闻湘水胭脂痕。湘灵妆成照湘水,皎如皓月窥彤云。高丘寂寞竦中夜,芳荃零落无余春。鼓完瑶瑟人不闻,太平成象盈秋门。这是鲁迅的《湘灵歌》。它的主题是什么?历来众说纷纭。有的说它是湘赣红色根据地的一支赞歌,是毛主席革命路线的一曲胜利凯歌。有的说它是一支沉痛悼念革命先烈的哀歌,是一首猛烈抨击蒋介石白色恐怖的悲愤之歌。还有的说它前四句是热情讴歌 相似文献
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