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1.
张洁  谭亚莉 《人才开发》2005,(12):26-27
高等财经院校在我国财经教育中发挥着重要作用,其培养的人才是我国经济社会发展的生力军。社会的发展要求高等财经院校所培养的经济、管理人才不仅应具备扎实的专业基础和应用的知识,还需要具有高度的人文关怀、社会良知责任感。因此,高等财经院校必须加强人文教育作为培养全面建设小康社会的人才的重要内容。一、高等财经院校在校学生人文素质调查本科生对人文教育的整体认识:从调查结果按理看,有66.05%的同学不清楚“人文精神”、“人文素质”“、人文教育”的概念。“缺乏良好的校园人文氛围”,“缺乏一批人文大师和学者”“,人文教育的…  相似文献   
2.
“反社会心理行为”的生成因素分析   总被引:3,自引:0,他引:3       下载免费PDF全文
谭亚莉 《天府新论》2005,(2):105-107
今年我国发生数起因个人恩怨而导致的"反社会"暴力行为,影响甚大.我们可以从社会学角度对这类反社会行为的心理因素进行分析,以防止和杜绝它们的发生,这也是要"构建和谐社会"的一项重要内容.而我国目前经济社会发展的不平衡是产生这些悲剧的根本原因,表现在市场经济强势条件下大众心理方面的失衡;传统的矛盾疏导机制正在解体而新的疏导机制尚未建立起来;缺乏信仰支撑的道德要求对个人行为缺乏自我约束力.  相似文献   
3.
现代管理心理学的研究结果告诉我们:借助于工资、奖金、福利等激励措施只能调动员工下属积极性的60%,其余40%的积极性则要依靠领导者具有魅力的领导去调动。将下属这40%的积极性转化为生产力,对组织的发展将是一笔不可低估的财富……  相似文献   
4.
人类从自然状态走向社会状态有特定的边际条件,表现为资源分配从暴力竞争方式向利益交换方式转化的实现条件,正是这些条件使得人们即便处在国家强力控制下也摆脱不了自然与社会的"张力",一旦边际条件受到破坏,社会就将面临解体的威胁。现代国家必须在制度上保障这些条件不受破坏,而制度成本取决于再分配功能的实现,这个思路论证了国家再分配功能的原初正义性。  相似文献   
5.
谭亚莉 《理论界》2012,(7):80-83
正义的实现问题是当今社会正义理论与实践探讨的热点。相关研究建立在自由、平等等正义诸价值的证成基础上,但其研究重点转为对正义价值实现过程中的价值均衡、规制建设等环节。通过对正义观念与思想的历史溯源,洞悉现代背景下正义所具有的历史性与普世性、应然性与实然性等实践特征,以把握现代正义所面临的正义价值多元性的现实挑战,是正义实践研究的一个起点。  相似文献   
6.
马克思交往理论揭示了交往对共同体及共同体意识形成的作用,为铸牢中华民族共同体意识提供了理论框架。中华民族共同体意识本质上在“现实的人”的头脑中生发,随着交往的不断拓展和深化,人与人之间逐渐积累起众多的共同性,这些共同性逐步推动各民族结成中华民族共同体,并在中华民族共同体形成与发展过程中凝结出中华民族共同体意识。当前,应增强中华民族伟大复兴的使命感、拓展民族交往的平台空间、增进中华民族的共同性,进而使各族人民铸牢中华民族共同体意识。  相似文献   
7.
现代经济正义的实现面临着经济运行与伦理价值诉求相疏离的困境:一方面是经济的片面发展造成了对其他正义价值的忽略或损害,导致"物化"、"异化"现象;另一方面,又由于社会执着于抽象道义层面对经济活动的指责与干预,导致经济制度与决策上的技术非理性,经济正义难以伸张。如何通过人类的实践理性尽可能消除现代经济中资本对人性发展的扭曲,应对经济世界中多种价值目标的冲突,均衡各种价值目标并通过经济技术转化为现实有效的经济制度、政策力量,是现代经济正义需要面对的时代挑战和现实任务。  相似文献   
8.
针对当前我国高等财经院校人文教育中存在的问题,本文从社会全面发展对人才 的要求以及财经学科自身发展的需要出发,探讨当前高等财经院校人文教育的必要性、制约因素和 改进的途径,呼唤建立具有财经院校特色的、切实有效的人文教育体系。  相似文献   
9.
高校思想政治教育环境由现实环境和拟态环境共同构建,网络拟态环境是拟态环境的时代产物.随着网络拟态环境在高校的广泛建构,高校思想政治教育面临新的挑战:网络拟态环境信息传播主体的多元化、大众化消解了高校思想政治教育者的主导权威,传播内容的碎片化、非主流性削弱了高校思想政治教育话语权,传播参与的自由性、交互性降低了高校思想政治教育者与大学生的对话概率.通过夯实优化网络拟态环境的"硬实力"、强化大学生网络媒介素养教育、建构丰富多元的校园网络场域来提升高校思想政治教育实效.  相似文献   
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