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产教融合、校企合作是我国职业教育办学的基本模式,是实现职业教育“五对接”的重要途径。以培养技术技能型人才、建设技能社会为出发点,通过职业教育集团（联盟）这根纽带,将行业、企业、职业院校以及政府相关职能部门汇聚在一起,是实现产教融合、校企合作的最有效形式。近年来,全国及湖南省的职业教育集团（联盟）成立数量激增,如何规范管理职业教育集团（联盟）,让职业教育集团（联盟）更好地服务于职业教育的人才培养、服务于技能社会的经济发展,促进校企命运共同体建设,是本文重点关注的内容。 相似文献
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论欧阳修守滁时的诗文 总被引：1，自引：0，他引：1
“寥寥千载如逝川，谁与醉翁相后先”，这是明王世贞游滁州醉翁亭时，对欧阳修在滁州的政治、文学生涯的赞叹。欧阳修居滁州虽只有两年三个月的时间（公元1045年11月～1048年2月），却具有不平凡的经历，为后人留下了光华璀璨、值得追慕的一页。欧阳修是北宋时期重要的政治家和 相似文献
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