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通过近4年林学专业双语教学的实践，对林业院校非英语专业双语教学的教学目标的确定、教学方法及考核方式的变革进行探索和思考，旨在为相关专业的双语教学体系提供理论依据，为培养符合当今时代需求的复合应用型人才提供实践参考。 相似文献
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双语教学是高等教育国际化发展的必然趋势。本文结合《经济林栽培学》双语教学实践和调查反馈,分析了该门课程双语教学的现状及其必要性、可行性,指出目前存在的问题,探讨了提高和完善双语教学的有效途径和方法。 相似文献
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对已选出的优良家系和无性系,根据其树体结构、结果枝比例、丛生果比例、产量性状、经济性状等指标,进行双亲优势互补配置,人工授粉236个组合,应用综合评判方法评选出20个优良组合,再运用MINQUE法对20个组合进行分析讨论,无偏估计了产量的遗传方差和效应值,并且有较高的精度. 相似文献
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