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邓小平通过对毛泽东德育思想的继承、发展和创新,形成了完整的德育理论体系。他充分肯定思想政治教育是一切工作的生命线,并在新的时期赋予其新的内容,提出了德育必须服从服务于经济建设的思想,他认为德育要育人必须通过树立坚定正确的政治方向来明确学习目的、端正学习态度,从而掌握过硬本领。他还把教育和德育目标确定为:培养“四有”新人。邓小平的德育思想自始至终表现出务实的精神。 相似文献
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费江皓 《广州社会主义学院学报》2004,2(2):50-52
教育不仅依赖于经济而且受制于政治,同时又是社会进步的工具;教育必须与社会紧密联系,教育要坚 持社会主义的发展方向等等,是陈独秀教育思想的重要内容。 相似文献
3.
树立以学生为本的学生管理新理念 总被引:9,自引:0,他引:9
费江皓 《安徽农业大学学报(社会科学版)》2005,14(1):80-82
高校学生管理工作的目的是实现学生自由全面发展。面对新形势,高校在学生管理工作中应当确立以学生为本的理念,强化服务意识,努力促进学生全面发展。 相似文献
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