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贾玉娟 《长江大学学报(社会科学版)》2013,(12):117-118
自我评价能力是有效学习语言的基础和最终目标。根据自我决定理论，满足学生的基本心理需求，培养学生的自主学习动机，引导学生合理归因，是培养学生外语自我评价能力的有效途径。 相似文献
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贾玉娟 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2011,(12):147-149
在信息交流中,英语的"可能性"表达式很多。根据韩礼德的描述",可能性"表达式分为主观显性、主观隐性、客观隐性和客观显性,其中显性的是隐喻表达。本研究选取中外两个语料库进行对比研究后发现:隐喻性表达少;非隐喻表达中倾向于使用情态动词,而非频率副词;在具体表达式使用上存在使用数量过多、使用种类过窄和准确度不够现象。 相似文献
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贾玉娟 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2012,14(1):239-241
随着我国社会主义市场经济的发展,人们的物质生活水平不断提高,但是食品安全问题层出不穷,甚至引起了人们的恐慌,已经成为中国经济健康发展的阻碍因素.本文从染色馒头事件入手,用经济学理论分析当前社会食品安全问题的成因、危害,在此基础上探寻问题的解决之道. 相似文献
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