让质疑之花在语文课堂上美丽绽放

培养学生的质疑能力是语文新课标的重要教学理念,是提高语文阅读教学效率的必然要求,质疑能力也是学生重要的学习品质.本文从引导学生对文本内容进行质疑和引导学生对文本形式进行质疑两个方面入手对如何培养学生的质疑能力进行了初步的思考和探索.     

基于“3E”模型的城市天然气优化利用研究

天然气作为低碳能源在全世界城市能源经济发展中的战略地位日趋上升,青岛城市天然气系统存在气源不足、消费结构不合理等问题。利用"3E"模型对青岛市2015年天然气消费量进行预测并对其结构进行优化研究,据此实施优化天然气供给气源结构、调整天然气终端用气结构、限制燃煤促进能源结构清洁化等战略举措,实现"十二五"期间青岛城市天然气优化发展,积极稳妥地解决现存问题。