电子类专业课程教学中融入创新元素的探讨

创新能力的培养是21世纪教育的首要任务,是提高教学素质的关键所在。本文从1．消除权威意识,为创新扫清障碍2．让课堂教学存在“问题”,培养创新意识3．追溯式教学法,培养创新思维4．建立知识的联系、编织知识“网”,提供创新的保障这几个方面在电类课程教学中融入创新元素进行了探讨,从而更好的发挥专业课程教学在学生创新能力培养中的作用。