网络时代健康人格教育的传播学分析

90后大学生是伴随网络成长的一代，也是未来社会的中坚。培养塑造他们健康人格不仅是学校的责任。更是社会的要求。在网络时代，我国高校人格教育现状亟待正确定位和提升实效．摆脱“强调理论教育忽视人格实践活动”、“强调理想人格灌输忽视健康人格引导”两大困境。作为“数字原生代”、“传统文化疏离者”，90后大学生与“数字移民”、“数字难民”的教育者出现了“数字鸿沟”。在这种背景下，教育者需理顺教育思路、探索合适途径、选择有效方法，才能帮助90后大学生自觉抵制“新媒体旧文化”肆虐，积极应对现实社会阶层和社会诸要素急剧分化、重新组合所产生的负面影响。     

当前农村团支部书记基本构成的几个特点及其分析

农村团支部是团组织在农村的最基本单位.团支部书记是团支部的主要领导者和团的活动的主要组织者.从某种意义上讲,团支部书记的素质如何,对于团支部的工作有直接影响.为了配合当前农村团组织的整顿,最近,我们以农村团支部正副书记(以下统称书记)为对象,对十五个公社、一个乡的四百三十六个农村团支部的六百八十名团支部书记的一些自身特点进行了调查,情况如下:     

新旧基本养老金计发办法比较以淄博市为例

贯彻国务院《关于完善企业职工基本养老保险制度的决定》(国发[2005]38号),2006年山东省淄博市全面展开企业职工基本养老保险制度改革,新退休人     

淄博市推进城镇职工医疗保险市级统筹的探索

山东省淄博市于2001年建立统账结合的城镇职工基本医疗保险制度,与全国多数城市一样,在统筹模式上实行了市、区县分级管理的办法。这种模式在改革初期,适应经济改革发展的要求,调动了各级的积极性,保证了改革的稳健起步。但随着改革的不断深入,分级管理带来的矛盾和问题日益显现,对淄博市而言,这种矛盾和问题尤为突出,主要有三个方面:第一,以区县为统筹单位,基金支撑能力不强,不敢将破产关闭、困难企业退休人员纳入医保范围。淄博是一个老工业城市,老企业多,退休人员多。全市八个区县,破产关闭困难企业主要     

地方高校制药工程专业人才创新能力培养的探索与实践

随着制药业的发展,提高制药工程专业学生的创新能力,是时代的要求。实践证明,调整人才培养目标、优化课程体系、完善教学内容、强化师资队伍建设、改革教学方法、深化实践教学改革、推进校企合作等是应用型人才培养质量提高的有效路径,对制药工程专业学生创新能力的培养作用明显。     

论高等师范院校儿童文学课程合作学习

高等师范院校的学生具有双重身份,即学生和“准教师”;儿童文学与中小学语文教育有着天然的联系,对于高师学生来说,由于学习者的训练任务和迁移任务的相似、学习者对训练任务与迁移任务的意识的相似,由于学习者在智力、思维和个性的发展都已经达到较高的水平,这些都是高师儿童文学课程的合作学习的有利因素。只要慎重考虑教学评价,精心挑选教学内容,有效设计合作学习的组织形式,可使高师学生产生稳定的、大量的正迁移。