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辛俊仁 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》2001,(Z1)
中国人学英语的最大障碍就是词汇量问题。一般的英语学习者，词汇量达到一定量，就会出现记忆上的饱和状态。在这种情况下，非但突破此大关步履维艰，即使想保持住原有量也绝非易事。究其原因，就是遗忘。英语词汇逻辑记忆法正是研究如何防止遗忘的方法。具体地讲，英语词汇逻辑记忆法就是运用人们已有的词汇、知识和经验去强化记忆，防止遗忘，持久而有效地扩展词汇量。 一、改变传统的记忆方法 若想防止遗忘。强化记忆，我们就得研究和探讨传统记忆法的弊端与逻辑记忆法的优势，从而用逻辑记忆法代替传统记忆法。 （一）传统记忆法是以字… 相似文献
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中学英语新教材的使用给英语教学提出了新的目标和要求，新教材的编写指导思想是：（二）充分考虑学生的需要、兴趣和要求，注意学生的心理和生理发展特点；（２）符合学生学习的认知规律，贯彻循序渐进的原则，采用螺旋式教学方法，系统地复习和扩展所教语言项目，区分教学目标的层次，逐步让学生掌握大纲所要求的项目；（３）有助于学生运用语法结构，使用大纲中列入的日常交际用语，鼓励他们积极地运用语言，而不是单纯地学习语言；（４）重视全面培养听、说、读、写各种技能，并侧重阅读能力；（５）对词汇的要求是要真正掌握词义及其用… 相似文献
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