毛泽东思想的生命力

以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马列主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合,创立了毛泽东思想。毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。我们探讨毛泽东思想的生命力,对于建设有中国特色的社会主义具有重大的意义。     

马克思主义的人生观

正确理解人生的目的、价值和使命,进而明确为什么要树立和怎样树立马克思主义人生观。这是我们现实生活的迫切要求,也是每个理论工作者义不容辞的责任。在马克思主义者看来,人生就是人的生命历程,就是人们改变世界的历程。历来“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改造世界。”(《马克思恩格斯全集》第三卷,第6页)“我们的任务是要揭露旧世界,并为建立一个新世界而积极工作。”(《马克思恩格斯全集》第一卷,第414页)希望在批判旧世界中发现新世界。人生总要认识世界和改造世界。人生观和世界观总是从属相联的。所谓人生观,就是人们对待人生的目的、价值     

筒论共产主义人生观

共产主义人生观与历史上的一切剥削阶级的人生观是根本不同的。它对人生的看法,既是唯物的,又是辩证的。它把唯物论贯彻到人生观,正确地解决了人生观的本质问题;把辩证法应用于人生观,正确地解决了人生观的形成和发展规律问题;把实践论引入了人生观,正确地解决了人生观的基础问题。它在人生观的发展史上,第一次全面地回答了人生的理想、目的、价值、原则、态度和道路等根本问题,创立了科学而完整的人生观,完成了人生观中的伟大革命。一、共产主义人生观把实现共产主义作为人生理想我们所讲的人生理想,就是与人生奋斗目标联系的,有实现可能性的想象。它鼓舞     

自我认识正确发展的方向及其途径

人们在掌握自我认识正确发展的方向时，要与社会发展规律相符合；要与自己的人生实践相一致；要与他人的自我认识发展方向相比较。人们在寻求自我认识正确发展途径时，要认真学习马克思主义的认识论；要积极参加人生实践；要时刻防止误入自我认识的歧途；要不断发挥榜样的力量。只有这样，才能引导人们沿着自我认识正确发展的道路前进     

德育首位的战略思考

本文从理论和实践的结合上,对无产阶级德育的地位和作用进行了分析思考。指出:把德育放在首位是治校之本;把德育放在首位是育人之本;把德育放在首位是防变之本;把德育放在首位是治乱之本。这是由社会主义学校的性质所决定的。     

在路上快乐着

老崔和徒步群的驴友们走遍了大连所属周边县区的162个街道和乡镇，总行程三千四百多公里，并成功入围2012年第四届中国十大徒步人物。     

人生观是指导人生的根本观点

人生观是指导人生的根本观点金远近在新形势下，我们对大学生进行人生观教育，指导他们树立正确的人生观，走正人生之路极为重要。所谓人生观，就是人们认识、改造和指导人生的根本观点。它包括人生理想、目的、原则、价值、态度和道路等基本观点。其中，人生目的回答人为...     

真理发展的基本规律

真理发展的基本规律金远近规律是事物内部的本质联系和发展的必然趋势，世界上的一切事物及其发展都是普遍联系着的，即有规律可循的。真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，因而，它的发展更是有规律可循的。事物及其发展是多方面的，人们的认识也是多方面的，因...     

论马克思主义的真理观

古往今来的仁人志士为真理赞歌不已,献身不惜。在科学发展史上,攀登科学高峰的科学家们,对真理追求不息;在哲学发展史上,遨游智慧海洋的哲学家们,对真理探索不息,在革命发展史上,以解放人类为己任的革命家们,对真理奋斗不息。翻开人类哲学思想史册,各派哲学家都高歌真理,都说自己发现了真理,更有甚者说自己发现了“永恒真理”、“终极真理”,……各派说法不一。其实对同一事物,在同一条件范围内,真理只有一个,那就是人们     

简论自我认识

本文认为人类自我认识的主要内容是认识自己的地位、作用、能力和使命；人类自我认识的基本形式是自我的分析、评价、教育和完善；人类自我认识的理论基础是坚持实践的观点，唯物的认识路线和辩证发展的思想。人们坚持科学的自我认识论，对于确立正确的世界观、人生观和价值观，具有极为重要的意义