物理实验教学中学生能力培养初探

在物理实验的教学中，引导学生面向生活实际培养学生的观察能力，采用循序渐近的原则培养学生的实验操作能力，从感性认识入手，逐步培养学生的抽象思维能力。     

素质教育中的物理课堂教学模式探讨

素质教育是提高国民素质的需要 ,也是当前基础改革的大潮。基础教育由“应试教育”转向素质教育 ,必然会引发一系列教育观念的根本性转变 ,如何在课堂教学中进行素质教育是每位中、小学教师面临的科研课题。本文就素质教育中的物理课堂教学模式作些探讨 ,供同行参考。1　素质教育中的物理课堂教学模式物理学是自然科学的一个重要分支 ,任何物理问题的处理、解决 ,都必须要以自然科学的方法论为依据 ,其基本过程或基本步骤如下 :发现和明确要解决的问题→收集有关的资料、文献、数据→分析、研究和处理有关的资料、　　用认识论来分析这个过…     

金融从业人员胜任力综述

正胜任模型主要是在金融创新层出不穷以及市场经济日益加剧的基础上,经过理论与艰苦的实践得出的,目前已经成为指导人力资源开发与实践的重要理论。文章从胜任力模型概述入手,重点论述了金融从业人员胜任力的研究现状、胜任力的研究方法以及展望。进程的推进促使国际经济发生了巨大变化,尤其是金