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邓炳杰 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》1998,(5)
BOth一词对于略懂一点儿英语的人来说都是最熟悉不过的了，然而，能准确无误地运用好它，即使是对于学了多年英语的人也并非易事。本文就BOth一词谈两个方面的问题：一、Both的语位1．Both与名词或人称代词的语位关系：Both可以直接放在一个表示“两个人或物”的复数名词前面， 相似文献
2.
邓炳杰 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》1997,(4)
通过“立体思维”这一教学手段会取得事半功倍的效果。图文并茂可使抽象的词汇具体化，相近的词汇区别更加明显，便于记忆，过目不忘 相似文献
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