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邓甦 《淮海工学院学报(社会科学版)》2012,10(7):1-3
随着高等教育大众化的推进,新建本科院校迅速崛起并得到较快发展,但在取得阶段性成绩的同时,也陷入种种发展困境难以自拔。由外延扩张转向内涵发展,尽快解决内涵发展不足问题成为许多新建本科院校破解现实难题的基本共识与理性选择。开展创业教育是新建本科院校摆脱困境、实现内涵发展的有效路径。 相似文献
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