我国校园足球“四级联赛”可持续发展思考

运用文献资料法、访谈法,对目前我国校园足球联赛的开展状况进行客观评价,并提出青少年校园足球四级联赛的可持续发展的思考,以期为我国即将到来的校园足球四级联赛的持续、健康、稳定发展提供参考。     

加强工会建设促进文博事业发展

博物馆是社会文化教育机构,向广大观众进行科学文化知识教育,进行思想道德教育,这是博物馆的丰要任务.同时博物馆又是科学研究机关、文化教育机关、物质文化和精神文化遗存或自然标本的主要收藏所,它是不追求营利,为社会和社会发展服务的公开的永久性机构.     

免费开放促进博物馆事业的发展

博物馆是一个对公众开放的场所,免费开放增加了大量的参观者,所以博物馆的管理者应该更好地协调、控制,使参观者能够有序的享受参观的过程,以此赢得社会公众的满意和支持,不断提高博物馆的社会效益和经济效益。     

学生不当行为对教师职业幸福感的影响机制研究

为探讨学生不当行为对教师职业幸福感的影响机制,采用便利抽样的方法选取广东省高校266名教师样本进行调查,研究发现：（1）学生不当行为分别与教师组织自尊、职业幸福感呈负相关,组织自尊与职业幸福感呈正相关;（2）组织自尊在学生不当行为与教师职业幸福感间起部分中介作用;（3）教师个性控制点负向调节学生不当行为与教师职业幸福感之间的关系,以及组织自尊与职业幸福感之间的关系;（4）教师个性控制点负向调节学生不当行为通过组织自尊影响教师职业幸福感的后半路径：内控倾向越强,学生不当行为通过组织自尊对教师职业幸福感的间接效应越弱。