城市幼儿生态文明教育的新途径——基于青海省农牧区和市区幼儿生态文明素养对比的实证研究

：笔者通过对青海省生活在农牧区和市区两种生活环境中幼儿的生态文明素养进行调查发现,生活在农牧区的幼儿虽然 生态文明认知没有市区的幼儿高,但是农牧区幼儿在生态文明素养的其他四个指标生态文明规则性、生态文明敏感性、生态文 明情感和生态文明价值观上均高于城市幼儿。由此,我们可以发现,进行生态文明教育,生态文明认知只是教育基础,全面提 升城市幼儿的生态文明素养还需要在分析农牧区良好生态文明教育成因的基础上借鉴经验。     

赫哲族音乐转型与其多元化发展之走向

赫哲族音乐由原生态环境向社会化发展。其传统表演形式、演出技巧和淳朴曲调通过与社会文化融汇,由原来单调清唱向有伴奏发展;音域和旋律的简单、局限性向复杂发展;由随意的原生态向规范发展;由简朴、淡雅的风格向审美、多元化、多织体化发展。     

情真意美颂军魂──《松花江的歌》“界江军魂”中一组歌曲赏析

歌曲鉴赏的资料并不少见，但能以黑土地上的三条江为背景，用音符来描述这片土地上诸多生活的歌曲写作分析范例却不多见．新出版的朱季贤先生的《松花江的歌》很可能是填补了“松花江”这方面的空白。这本书做为高等师范院校音乐学科的歌曲作法课的参考资料或范本，无疑是一部上乘之作。《松花江的歌》中第三部分题为“界江军魂”，说具体一点就是“三江的军歌”．因为，这里的界江就是胜龙江、乌苏里江、松花江这三条江。“界江军魂”这一）中共有七首歌曲。其中五首歌曲是写“界江水兵”的，这个水兵不是海军，而是三江上h｛J51f军。既然…     

优化钢琴课教学效果的三维前瞻教学准备研究

论述了三维前瞻教学准备的内涵及其优化功能,探讨了实现教学效果优化的途径,包括优化教师教学效果的准备实施,优化学生学习效果的准备实施和乐器准备优化。     

艺术院校的办学模式论析

在市场经济条件下 ,办好艺术院校应以邓小平提出的“三个面向”理论为指导思想 ,以把学生培养成“四有新人”为前提 ,以抓好艺术院校的软、硬件建设为重点工作内容 ,以培养学生适应新的经济形势需求为办学方向。     

音乐教学过程最优化中的心理问题浅析

教学过程最优化的问题早有提出,如何搞好音乐教学也是广大音乐教育工作者一直以来所关心、关注、投入很大精力的问题,搞好音乐教学最直接具体的就是搞好音乐课堂教学,就是要达到一种音乐教学最优化的过程,教学过程最优化主要取决于课堂中师生活动的社会、心理、控制三方面因素,三方面的最佳统一就是最优化的实现。本文主要从解决师生在音乐教学中的心理因素着手,试图找到最优化的心理因素,以促进音乐教学。     

赫哲族音乐转型类别与多元化发展原因

赫哲族居住环境原始闭塞,其“原生态”民族音乐在口头流传中停滞、流失;随着生活环境和文化环境的改变,其民族文化逐渐融入了外民族的成分,音乐受专业熏陶、培训、交流表演、民族语言文化退化等原因,在濒临失传情况下,原生态音乐表现手法和表演目的逐渐向诸多方向转型发展。