医学思维方式的演变及创新思维刍议

本文从医学科学发展的历史角度,分析了医学思维方式的演变及其特点,指出医学创新思维在现代医学创新中的作用,并对医学创新思维障碍及其克服进行了探讨。     

德国"双元制"职业教育模式

德国“双元制”首先是一种先进的教育思想,“是一种注重实践、技能,为未来工作而学习的思想”(德国教育专家语)。其次是一种制度,是“校企合作、企业为主的办学制度”。双元制具有多方面的“双重性”,或者说     

创新人口早期教育模式

河南省郑州市中原区人口计生委积极探索出具有当地特色的＂政府主导,部门协作,社会参与,家庭响应＂的人口早期教育运作模式,并按照＂紧密结合实际,加强分类指导,多种模式运行,满足群众需求＂的原则,成立了中原区＂胎教早教宏志班＂,为推进人口早期教育开辟了一条新的途径。     

后疫情时代医科大学生思想政治教育现状调研

在新冠肺炎疫情形势下,高等院校思想政治教育受到多方面的影响与挑战。为了解新冠肺炎疫情对医科大学生思想的影响与挑战,采用调查问卷方式对中国医科大学大学生进行调查,结果表明,习近平新时代中国特色社会主义思想的传播力度、深度和广度对医科大学生自身能力的提升幅度、价值观的塑造程度和理念信仰的水平高度影响深刻。在医科大学生学习、了解习近平新时代中国特色社会主义思想的常用途径中,校园文化活动列在首位,其次是课堂学习和网络学习。高等医学院校思想政治教育途径已不再局限于思想政治课堂和专业教材,呈现多样化发展趋势。大部分大学生认为青年是祖国的未来,在以正确的态度认清历史机遇的同时,以饱满的爱国情怀、坚定的理想信念和新时代的责任勇担时代重任。高等医学院校思想政治教育紧跟时事的重要性凸显,新冠肺炎疫情公共卫生事件提醒大学生思想政治教育要符合时代发展步伐,实施过程必须要综合考虑多方面的社会影响和形势。因此,高等医学院校要把握思想政治教育教学的正确导向,增加思想政治教育供给与医科大学生学习需求的契合度,创新大学生思想政治教育模式,有效提升医科大学生的政治素养和思想认识水平。