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邱永伦 《西昌学院学报(社会科学版)》2004,16(2):144-147
本文对中学生个体差异分层优化作了初步探讨,并结合本班开展分层优化研究的实际情况,介绍了中学生个体差异分层优化的一些具体方法与效果,具有一定的实践性和可操作性。 相似文献
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