关于双语教学实践的思考

虽然双语教学成了目前的热点,对双语教学成功的关键却要有客观与全面的认识,不能盲目地夸大或贬低其作用。文章总结了双语教学在认识理念、教师、学生、教材与教学原则方法等方面的实践经验,以便今后进一步的研究。     

基于软件无线电的A/D转换技术探讨

软件无线电技术是最近几年提出的一种实现无线通信的新结构,A/D转换技术是进行软件无线电设计的基础。本文讨论了软件无线电A/D转换技术中必须考虑的几个问题:过采样、正交采样和带通采样,以及带通采样定期在软件无线电中的应用所面临的一些具体问题和解决办法。软件无线电所覆盖的技术非常广泛,各项性能指标要求严格,国内外技术人员对此研究也正从初步走向成熟,随着科学技术的发展,最终可以实现射频直接带通采样。     

浅谈扩招后的高等教育质量保障问题

随着我国高等教育大众化进程的推进,高等学校连年扩大招生,致使高等教育的质量保障问题日益突出。本文试图从高等教育的质量概念入手,并以此为基础,通过分析现实条件下影响高等教育质量的几个主要因素,有针对性地提出保障高教质量的可行性建议。     

洛克私有财产学说的现代性意蕴

洛克私有财产学说是由私有财产的逻辑起点(自然状态)、产生源泉(人类劳动)、占有限度(自我享用)这"三位一体"构成。它的现代性意蕴相应地表现为:政治学的现代性意蕴——政治统治的合法性不再源于"授命于天",而是源于劳动生产的合理性;哲学的现代性意蕴——人的必然性与自由性不再是根本对立的,而是内在统一于劳动;伦理学的现代性意蕴——人类贪欲具有生产效能,不再是道德谴责的对象,反而成为合理性存在。     

基础教育均衡化发展刍议

基础教育均衡化发展是指在一定区域内同一层次的学校，在硬件设施、经费投入、师资力量等方面的相对均衡，以及在此基础上实现办学条件的标准化、均衡化，在地区之间、城乡之间初步实现公民受教育权利的平等和公平。实现基础教育均衡化发展，首先要结合地区实际，认真贯彻落实国家各项相关法令政策。在此基础上，     

《国际贸易实务》课程教学模式与方法改革探析

本文探讨了《国际贸易实务》课程教学的模式与方法,在对该课程的教学改革与实践中,课程组教师采用双语、案例、网络、自主学习、启发式学习、学企联动式等教学模式对《国际贸易实务》课程进行了探讨,同时结合现代教育技术发展开展了网络教学实验,一系列的改革,使《国际贸易实务》课程的教学取得了可惜成绩。     

民营企业发展模式比较

我国民营企业可分为以内资为主和以外资为主两类。其形成基础、发展模式、政企关系、资金来源均不同。对企业的发展也会有不同的影响     

从公路施工方式的转变谈公路施工企业改革的困与惑

公路施工方式的彻底转变，增加了施工企业对效率的关心，引发了企业治理结构的转变。股份合作制作为企业制度创新的一种模式，现已被我国公路施工企业改制所采用。从经济理论与实际情况出发分析其利与弊。     

重新确立金融教育的培养目标培养与时俱进的金融人才

文章通过分析我国高等金融教育的现状、现代金融业的发展趋势,参考现代西方高等金融教育的培养目标,认为我国高等金融教育应以通才教育为培养目标,并对通才教育培养目标的内涵作了界定.     

浅谈高校生物教学中创新思维能力的培养

目前,我国的高等教育正在一步步走向平民教育、大众教育,国内各高等学校在强调科学育人的同时,也不断追求学生创新思维水平的培养和提升。本文从创新思维的内涵出发,结合笔者多年的教学实践,探讨了高校生物教学实践中怎样提升学生创新思维这一问题,以期为高校生物教学改革提供参考。