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本文通过对"熵"之忧患及"天人合一"理想境界的向往,道出英语教学应该也有可能朝着有利于英语学习和谐共存的目标发展。中国语境下的英语教学必须树立天人合一的思想,防止汉英两种语言习得的混乱及中介语石化现象,坚持以人为本,遵循语言习得规律,推行大中小学"一条龙"英语教学改革,满足社会各界和学生的需求,彻底改变费时低效的现状。 相似文献
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基于CLEC和ECBPC的英语词汇习得石化实证研究 总被引：2，自引：0，他引：2
在回顾国内外对石化现象研究的基础上,借助国内大型语料库CLEC(中国学习者英语语料库)和ECBPC(英汉平行语料库),搜索典型英语词汇习得石化例子来设计问卷,用统计分析软件SPSS12.0定量分析了CLEC语料库中四类中国大学生英语词汇习得石化发生的比率,结果发现:四类学习者不论年级高低,英语专业或非英语专业,石化程度都普遍存在,并且没有显著差异.还提出了这一研究对高校英语词汇教学的指导性建议. 相似文献
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