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邵秋萍 《南京工程学院学报(社会科学版)》2001,1(2):29-31
该文根据中国高等教育大众化的实践过程 ,说明了从精英教育到大众化教育的转化必然存在着过渡阶段 ,并探讨了该过渡阶段的特点及其现实意义。 相似文献
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