训练听说技能的有效形式——《视听说》课程的构想与实践

语言是人类重要的交际工具。语言的社会功能是交流思想,传递信息,而听和说则是这种功能的主要体现者。因此,对外汉语教学同其它语言教学一样,必须要重视和加强听说能力的培养,着力于听说技能的训练。应该说,学生听说能力的高低,是衡量我们对外汉语教学质量的主要标准和尺度之一。基于这种认识,近年来我们开设了以训练和培养听说能力为主要目标的《视听说》课。初步的教学实践说明,《视听说》课是对外汉语教学中训练和强化听说技能的有效形式,颇受各国留学生的欢迎。