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关于学分制下教材供应机制的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
实行学分制是适应高等教育发展的需要。学校的管理逐步向完全学分制迈进,对教材的供应机制提出了更高的要求。分析了学分制下教材供应工作面临的困惑,对学分制下教材供应方式进行了思考,从加强领导、科学管理、转变观念等方面提出了相应的对策。 相似文献
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总结了国内外有关性格研究的理论和概况,分析了学习者性格与外语学习的关系,并结合外语教学的实际,针对学习者性格的差异提出了相应的外语教学策略:一是选取和学习者性格长处相一致的教学策略,即匹配策略;二是针对性格中的不足进行弥补式教学的策略,即有意失配策略,从而实现有针对性的教学,做到因材施教,相得益彰,提高外语教学水平。 相似文献
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