排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
2.
郑东霞 《广西青年干部学院学报》2009,19(6):44-46
本文以荣格的自我理论为依据,对青少年的自我心理和表现进行剖析,探索了青少年自我变化的原因以及青少年自我变化的趋势,并提出加强青少年自我引导的对策。强调要重视加强教育者自身的心理知识建设,重视加强青少年的自我价值教育,加强青少年自我教育的能力。 相似文献
1