谈教师威信的形成与作用

教育威信是教师在职业活动中建立起来的众所共仰的声望和影响力，是教师人格和能力的整合。教育威信是教师把自己的知识、才能和品格有效传递给学生的催化剂。从本质上说，教育威信是社会和教育环境中人们对教师个人职业活动的心理评价。因此，不断追求良好的教育威信促进教师完善自我，从而推动教育事业发展的潜在动力，是一项不可忽视的工作。在客观方面，社会为教师威信的形成创造良好的条件。“国将兴，必贵师而重傅”，党和政府努力创造尊师重教的社会氛围，营造利于教师实现价值的生存环境。尊师重教不是空洞抽象的教义，而是实实在在…