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在分析《3S技术》课程教学实习改革必要性基础上,提出了基于GPS控制网构建、地物地理坐标采集、图像几何精校正、土地利用专题信息提取及专题图编制的教学实习改革基本思路和具体做法,并对其实现的保障条件和实习中遇到的一些主要问题进行了分析,以完善《3S技术》课程教学体系,促进学生综合运用知识能力的培养,提升专业教学水平。 相似文献
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近年来,由于集体林权制度改革的不断深入,使森林资源资产经营模式呈现出多元化发展趋势,福建省由于全民所有制、集体所有制、个体经济、私营经济、混合经济等多种经济成分进入林业经营领域,从而对其国有林场、国有林业采育场、集体林场、个私林业以及混合经济林业联合经营等产生了明显的影响,并产生了一系列的森林资源资产多元化经营模式,这些经营模式各有其特点,其发展将有力地推进南方集体林区的森林资源资产化进程. 相似文献
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绍兴市农业名牌战略分析 总被引：1，自引：0，他引：1
实施农业名牌战略是建设高效生态农业的重要内容。通过对绍兴市现有农业名牌现状的分析,提出实施农业名牌战略的策略选择与企业营销策略,塑造农业名牌。 相似文献
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郑德祥 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2002,(4):11-11
教学语言是教师把知识、技能传授给学生的过程中所使用的一种专门行业的工作语言。它是传递教学信息的媒体和载体，是完成教学任务，提高教学质量的重要保障。良好的教学语言是教师搞好本职工作的特殊工具。要想提高教学质量，就必须重视教学语言这一基本功的训练。良好的教学语言是教师驾双课堂教学最优化的手段之一。按照国家教育部有关部门和教学实际的要求，它应具备如下的一些特点：１．严格的规范性。教学语言一定要合乎普通话的基本标准，发音准确，声调纯正，既表情达意，又具严密的逻辑条理，没有口头禅等不良的语言习惯和方言语音… 相似文献
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郑德祥 《绍兴文理学院学报》2009,29(10)
品牌理论在发展,绍兴农业品牌建设也在发展.在回顾绍兴经济发展过程中农业品牌建设的历史轨迹与现状的基础上,分析了农业品牌建设成败原因,并提出了其路径选择. 相似文献
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