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郜叶红 《东南大学学报(哲学社会科学版)》2009,(Z1)
一个文明、现代的城市,必然是一个以提高人的素质、实现人的全面发展为目标的学习型城市。一个"人人皆学、时时能学、处处可学"的学习型社会,必然广泛开展具有"全员、全程、全面"特点的社区教育。发展社区教育对文明城市建设有着重要的意义,在构建和谐社会中有着重要的作用。本文以南京市雨花台区社区教育工作实际为例,论述文明城市建设中社区教育发展的重要性,以及社区教育在构建和谐社会中的实施策略。 相似文献
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