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本文介绍了全语言思路的基本概念、基本理论和教学原则,并结合作者多年的教学实践,对目前高职英语教学改革提出如下建议:一是完整地学习英语语言及其实践技能;二是营造完整的英语学习氛围;三是健全高职的英语测试系统。  相似文献   
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