普通物理实验教改若干问题的探讨

本文根据对国内若干大学物理实验教学的调研,结合本人多年的教学经验,论述了改革物理实验体系、引进高科技测量手段、增加计算机辅助教学和近代物理实验、加强设计性实验和开放实验室的的必要性,提出了建设物理实验室、改革物理实验教学的新措施。     

工业设计──培养面向未来的现代设计人才──关于增设“工业设计”本科专业的思考

工业设计（Ｉｎｄｕｓｔｒｉａｌ Ｄｅｓｉｇｎ, ＩＤ）作为一种新的产品设计观念与方法,使人的需求 现实化与技术人性化有机结合,不仅已成为市场竞争的重要手段,同时也已成为 整个国家与国民经济发展的有力武器。本文从工业设计的基本内涵和工业设计 人才培养目标与要求入手,依据我院办学特色与条件,提出了增设“工业设计”专 业、培养面向未来的现代设计人才的几点思考。     

大学低年级个性特征的比较研究

一、研究目的了解大学生的人格（个性）特征，掌握男女大学生人格特征的差别，有助于人们分析大学生的行为，预测他们的行为，以便在实际工作中对大学生的人格特征作出分析和预测，对自我教育也是有帮助的。＝、研究对象、方法（一）对象：11名大学低年级文学生；8名大学低年级男学生。（二）方法：采用美国R·B卡特尔编制的16PF问卷作为测量工具．并用辽宁教科所1981年修订的辽宁省常模作为参照点。此人格量表由16种相对独立的特质构成：乐群性（A）；聪慧性（B）；稳定性（C）；恃强性（E）；兴奋性（F）；有恒性（G）；敏感性（）；…     

计算机类公共选修课网络教学模式探讨

加强公共选修课,对于塑造大学生的综合素质,提高大学生的就业机率具有很强的现实意义。针对目前高校快速发展出现的教师紧缺问题,提出了公共选修课可采用网络教学形式。并分析了网络教学与教学时间、学习方式、学习手段、教学反馈和知识更新方面的优势,阐述了网络教学的模式,如异步讲授式教学、协作式学习、探索式学习等,探讨了教学设计中应注意的问题。     

略论爱国主义的时代特征

爱国主义的时代特征主要表现为爱国主义与社会主义的一致性、爱国主义与改革开放的统一性. 一、浅析爱国主义在我国的历史变迁 国家和民族是个历史范畴,有着产生、发展和消亡的过程,与之紧密相联的、作为反映祖国与民族的最深厚感情的爱国主义,也是个历史范畴,在不同的时代具有不同的内容和特征.