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图形是现代视觉信息传播的重要媒介,而创意是图形设计的核心。要想使图形的语言形式更加绝妙、独特,则应从创意性思维的开发入手,利用独创性、连动性、虚构性、联想以及综合性等创意思维方式进行图形设计,使之符合现代人的视觉审美需求,准确传达设计信息。 相似文献
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郭大耀 《山西农业大学学报(社会科学版)》2006,5(4):418-419
通过促进和谐的校园人际关系、建设高品位的物理环境、促进良好的心理环境形成、提高学生的创造精神和活动品位四个方面阐述了构建校园文化建设要以审美教育为核心,围绕美育教育有效的促使和谐校园文化的健康发展。 相似文献
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